选择题：平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移，学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ） ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略，提高迁移意识性

与倍他米隆组成的复方制剂为倍宁的是()。A.亚胺培南B.帕尼培南C.厄他培南D.美罗培南E.多利培南

最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。

符合亚胺培南的叙述是()。A.抗菌谱与青霉素G相似B.对多数革兰阳性菌、革兰阴性菌都有效C.在体内

蜈蚣的性状特征有A、呈扁平长条形，头部和躯干部共22个环节B、头部黑色C、躯干部从第二背板起均为棕

如图所示是我国两个著名的三角洲，读图完成以下问题。(8分) (1)甲是__________三角洲，乙是 __________ 三角洲。 (2)A、B、C三条铁路线中，代表京九线的是__________。 (3)甲、乙两地区发展经济共同的不利条件是 __________ ，但都能扬长避短，发展各具特色的地区经济。甲地区钢铁工业发达，其工业布局的有利条件是__________。 (4)港澳地区与乙地区在经济发展中优势互补，形成__________的合作模式。在影响工业生产的要素中，请各举两例