选择题：按教学时机分类，教育测量与评价可分成（）。A．形成性、诊断性和终结性参照测量与评价B．个人横向参

题目内容：

按教学时机分类，教育测量与评价可分成（）。
A．形成性、诊断性和终结性参照测量与评价
B．个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价
C．标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价
D．智力、能力、成就和人格测量与评价

参考答案：

(判断题) 因为逻辑表达式 A+B+AB=A+B 成立，所以 AB=0 成立。（）(本题1.0分

(判断题) 因为逻辑表达式 A+B+AB=A+B 成立，所以 AB=0 成立。（）(本题1.0分) A、 true B、 false

分类：小学教育（专升本）题型：选择题

变换型结构的数据流呈( )(本题2.5分) A、线性形状 B、辐射状 C、椭圆形 D、阶梯形

分类：小学教育（专升本）题型：选择题

软件设计一般分为总体设计和详细设计,它们之间的关系是( )(本题2.5分) A、全局和局部 B、抽象和具体 C、总体和层次 D、功能和结构

分类：小学教育（专升本）题型：选择题

什么是教师角色社会化？试析影响教师角色社会化的主要因素，并具体阐述影响你选择教师这一职业的实际因素是什么？

分类：小学教育（专升本）题型：选择题

分类：小学教育（专升本）题型：选择题