题目内容：
材料二：一位教师在上课时，教室里静悄悄的，突然从窗外飞进一只追逐蛾虫的家燕，教室沸腾，学生雀跃。教师见大家都在关注飞燕，立刻让学生观察燕子盘旋追逐飞蛾吃的情景，学生目随燕飞，一直盯到燕子飞出窗外飘然无影，兴奋中心仍在燕子身上。教师问学生：“燕子一年能吃多少害虫？”有学生回答说：“上百万只，它们是我们的朋友，所以我们要保护人类的益鸟不受伤害”。另一位学生说：“对，我知道在日本还有鸟类医院呢？”还有一位学生说：“我们身边还有一些人吃青蛙，这是害友助敌的愚蠢行为。”大家就这样你一言，我一语的说起来。教师在一旁听着，等学生谈尽兴了，教师才把他们的兴奋中心转移到学习书本知识上。
结合以上案例
1、请你评价一下这位教师应对课堂突发事件的方法。
2、 简要论述教师处理突发事件时应遵循的基本原则。
参考答案：
答案解析：