单选题:教学评价的实施一般可分为三个基本步骤:①准备工作;②评价实施;③评价结果的处理。以下不属于评价结果的处理的是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学评价的实施一般可分为三个基本步骤:①准备工作;②评价实施;③评价结果的处理。以下不属于评价结果的处理的是( )。 A.评价结果的分析判断 B.资料的收集整理工作 C.做出综合评价的结论 D.评价结果的信息反馈 参考答案: 答案解析:
如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的、不可控的内部特征时,他会产生一种( )的观念。 如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的、不可控的内部特征时,他会产生一种( )的观念。A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
长期股权投资采用权益法核算时,发生以下业务时,投资企业不需要进行会计处理的有( )。 长期股权投资采用权益法核算时,发生以下业务时,投资企业不需要进行会计处理的有( )。A.被投资单位因重大会计差错、会计政策变更 而调整期初留存收益 B. 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据布卢姆教育目标分类理论,要求学生记忆数学法则或公式,这属于认知领域中的( )。 根据布卢姆教育目标分类理论,要求学生记忆数学法则或公式,这属于认知领域中的( )。A.知识目标 B.领会目标 C.分析目标 D.应用目标 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
对于比较复杂和抽象的教学内容,教师运用文字、线条和关系框图来进行板书设计,这属于( )。 对于比较复杂和抽象的教学内容,教师运用文字、线条和关系框图来进行板书设计,这属于( )。A.图示型板书 B.表格型板书 C.问题型板书 D.比较型板书 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。 下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应该教育以考取高分为目的 B.二者教育对象不 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案