选择题:在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业: 试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗)等《诗经》中的传统爱情名篇在表现手法上的相同或相似点或

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题目内容:

在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业:

试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗)等《诗经》中的传统爱情名篇在表现手法上的相同或相似点或就其中某一篇写一段赏析文字。各小组各评出一份优秀作业张贴到教室后面的展示栏中。

以下对这一教学活动的意图分析正确的一项是(  )。

A.引导学生通过比较阅读,深刻理解《氓》的表现手法

B.引导学生通过课外阅读,加深对《诗经》思想内容和艺术手法的理解

C.引导学生拓展阅读面,扩大对《诗经》不同主题篇章的理解

D.引导学生通过课内、课外比较阅读,提高阅读与写作能力

参考答案:
答案解析:

名著导读课上,教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话,让学生利用知识积累完成填空。 读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从①《

名著导读课上,教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话,让学生利用知识积累完成填空。 读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从①《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分

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某教师在《我有一个梦想》一课结束后,设计了这样一个活动:到图书馆查阅资料,了解美国黑人的历史和现状,在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是( )。

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教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有相同用法的一项是( )。

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民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。①矛盾的两个方面既相互对立,又相互

民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。①矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾

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近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有()。①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂③消除农民

近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有()。①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂③消除农民工流动的体制性障碍④提高对员工的技能要求

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