选择题:下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是( )。A、图形的性质 B、图形的变化 C、图形与位置 D、图形与坐标 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是( )。 A、图形的性质 B、图形的变化 C、图形与位置 D、图形与坐标 参考答案: 答案解析:
案例:下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。 片段一:观察下列式子,指数有什么变化规律 相应的幂有什么变化规律 猜测20- 24=1... 案例:下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。 片段一:观察下列式子,指数有什么变化规律 相应的幂有什么变化规律 猜测20- 24=1... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
酸沉降监测点位的情况描述、采样器的描述和样品保存与运输方式的描述,正常情况下,应每月上报一次。A.正确B.错误 酸沉降监测点位的情况描述、采样器的描述和样品保存与运输方式的描述,正常情况下,应每月上报一次。A.正确B.错误 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
经过圆x2+2x+y2=0的圆心,与直线x+y=0垂直的直线方程是( )。A、x+y+1=0 B、x-y-1=0 C、x+y-1=0 D、x-y+1=0 经过圆x2+2x+y2=0的圆心,与直线x+y=0垂直的直线方程是( )。A、x+y+1=0 B、x-y-1=0 C、x+y-1=0 D、x-y+1=0 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
函数y(x)的导函数f(x)的图象如图所示,Xo=-1,则( )A、X。不是驻点 B、x。是驻点,但不是极值点 C、x。是极小值点 D、 X。极大值点 函数y(x)的导函数f(x)的图象如图所示,Xo=-1,则( )A、X。不是驻点 B、x。是驻点,但不是极值点 C、x。是极小值点 D、 X。极大值点 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案