选择题：根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述估算与精算的区别。[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。...

题目内容：

根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简述估算与精算的区别。 [问题2][简答题] 如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计教授环节的教学活动并说明理由。

答案解析：

请认真阅读下列教材片段，并按要求作答。[问题1][简答题]什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）[问题2][简...

请认真阅读下列教材片段，并按要求作答。[问题1][简答题]什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）[问题2][简...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落...

黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）A.布鲁姆 B.奥苏贝尔 C.杜威 D.布鲁纳

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）A.布鲁姆 B.奥苏贝尔 C.杜威 D.布鲁纳

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将"体会时间的宝贵，并珍惜时间"作为教学目标之一。该目标属于（）。A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性

张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将"体会时间的宝贵，并珍惜时间"作为教学目标之一。该目标属于（）。A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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