选择题：《普通高中数学课程标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有( ...

题目内容：

《普通高中数学课程标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有( ) A．推理论证运算求解数据处理 B．空间想象推理论证抽象概括 C．推理论证数据处理空间想象 D．数据处理空间想象抽象概括

参考答案：
答案解析：

企业网上银行用户可绑定（）个USBKEY。A．一个B．多个C．三个

企业网上银行用户可绑定（）个USBKEY。A．一个B．多个C．三个

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

已知数列{an}与数列{bn)，n=1，2，3…，则下列结论不正确的是( )。

已知数列{an}与数列{bn)，n=1，2，3…，则下列结论不正确的是( )。

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

方式1.实数有加法运算，那么下列集合的关系呢 方式2.班里有会弹钢琴的，会打拳击的会……(给出集合的并集的定义)方式3.前面学习了集合，集合的表示...

方式1.实数有加法运算，那么下列集合的关系呢 方式2.班里有会弹钢琴的，会打拳击的会……(给出集合的并集的定义)方式3.前面学习了集合，集合的表示...

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

χ=p/q是整系数方程3χ3+bχ2+cχ+8=0的根，其中p，q互素，证明：p整除8，q整除3。

χ=p/q是整系数方程3χ3+bχ2+cχ+8=0的根，其中p，q互素，证明：p整除8，q整除3。

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

A、充分条件但不是必要条件B、充分必要条件C、必要条件但不是充分条件D、以上都不是A、充分条件但不是必要条件 B、充分必要条件 C、必要条件但不是充

A、充分条件但不是必要条件B、充分必要条件C、必要条件但不是充分条件D、以上都不是A、充分条件但不是必要条件 B、充分必要条件 C、必要条件但不是充

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案