选择题:案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题: 求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。 某学生的解答过程如...

题目内容:

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题: 求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。 某学生的解答过程如下: 问题: (1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因; (2)给出你的正确解答;(3)指出你解题所运用的数学思想方法。

答案解析:

( )证明的一个结论:全体有理数的集合是可数的。A、康托尔 B、祖冲之 C、阿基米德 D、欧几里得

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下列哪种学习方式不是《普通高中数学课程标准(实验)》所提倡的 ()A、合作学习 B、探究学习 C、机械学习 D、自主学习

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案例:下面是一位老师在讲“指数函数及其性质探究”第一课“探究指数函数定义、图象及其性质”时的教学片段,请阅读后回答问题:师:请同学们不断地沿同一方...

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