题目内容：
教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极地接受知识。这体现的学习规律是（ ）
A.条件反射 B.准备律 C.练习律 D.效果律
参考答案：
答案解析：
选择题：教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极地接受知识。这体现的学习规律是（ ）A.条件反射 B.准备律 C.练习律 D.效果律
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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在学过“正方体”“长方体”等体积公式后，学习“一般柱体”的体积计算公式。这属于（ ）A.并列结合学习 B.下位学习 C.派生类属学习 D.上位学习
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涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于。使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上...
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（ ）A.学前期 B.青年期 C.学龄期 D.成年早期
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杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（ ）。A.宗教本位论 B.社会本位论，
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（ ）。A.宗教本位论 B.社会本位论，
“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是（ ）A.苏格拉底 B.柏拉图 C.夸关纽斯 D.杜威
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