选择题:元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 ( ) 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 ( ) 参考答案: 答案解析:
教学中可以借助( )来表明对材料的领会。A.转换 B.记忆 C.解释 D.分析 E.推断 教学中可以借助( )来表明对材料的领会。A.转换 B.记忆 C.解释 D.分析 E.推断 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学生的个别差异包括( )。 A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.行为习惯的差异 学生的个别差异包括( )。 A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.行为习惯的差异 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。 A.巳有的能力结构 B.先前知识C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法 专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。 A.巳有的能力结构 B.先前知识C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确 定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法 属于( )... 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确 定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法 属于( )... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成( )的过程。 A.问题结构 R问题线索C.问题内容 D.问题空间 认知心理学将理解问题看作在头脑中形成( )的过程。 A.问题结构 R问题线索C.问题内容 D.问题空间 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案