选择题:依据《普通高中美术课程标准(实验)》,要求学生学会的美术鉴赏程序是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 依据《普通高中美术课程标准(实验)》,要求学生学会的美术鉴赏程序是( )。 A.描述、分析、解释、评价 B.描述、鉴赏、讨论、评价 C.审美、描绘、解释、评价 D.描述、分析、表现、交流 参考答案: 答案解析:
在24题中,秦老师把学生完成的作品上传校园网,由全校师生评出3件“最佳海报”。这一评价方法属于( )。 在24题中,秦老师把学生完成的作品上传校园网,由全校师生评出3件“最佳海报”。这一评价方法属于( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
为充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各种层面的交流活动,学校应积极开发的课程资源是( )。 为充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各种层面的交流活动,学校应积极开发的课程资源是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
金老师利用废旧报纸、挂历等材料,组织学生以班级为单位,设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是( )。 金老师利用废旧报纸、挂历等材料,组织学生以班级为单位,设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能,有创意地制作一个以花为题材的饰件”,这一教学目标是( )。 林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能,有创意地制作一个以花为题材的饰件”,这一教学目标是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案