选择题:案例: 某教师为了了解学生对浮力、杠杆以及杠杆平衡条件等知识的掌握情况,设计了若干检测题.其中某题及部分学生的解答过程如下: 题目:图示为一种能自...

题目内容:

案例: 某教师为了了解学生对浮力、杠杆以及杠杆平衡条件等知识的掌握情况,设计了若干检测题.其中某题及部分学生的解答过程如下: 题目:图示为一种能自动放水的水箱。水箱底部有一半径为r的轻质圆形皮碗A盖在出水口处.皮碗通过轻质细绳和刚性细杆相连,细杆的一端固定在水箱O处且可绕O旋转,另一端固定有轻质浮球B,细杆水平时.细绳正好紧绷且沿竖直方向。若要求当水箱内水位达到使细杆水平位置时,细绳就能将皮碗提起放水。只考虑水对皮碗的压力,图中L1、L2和h为已知量,求浮球的体积. 解:圆形皮碗A在水箱底部所受的压强为: pA=ρ水gh FA=PAπr2 由杠杆平衡条件,有FAL1=FBL2 得ρ水ghπr2L1=1/2V球ρ水gL2 问题:(1)指出学生解答中的错误,分析错误产生的可能原因,给出正确的解法。 (2)给出一个教学思路,帮助学生掌握相关知识。

答案解析:

阅读材料.根据要求完成教学设计。 下面为初中物理某教材“压强”一节中“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验。 探究影响压力作用效果的因素 ...

阅读材料.根据要求完成教学设计。 下面为初中物理某教材“压强”一节中“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验。 探究影响压力作用效果的因素 ...

查看答案

表面粗糙的长直木板上放有一铁块,木板的一端不动,另一端由水平位置缓慢向上抬起,木板与水平面的夹角为α,如图所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则铁块受到的...

表面粗糙的长直木板上放有一铁块,木板的一端不动,另一端由水平位置缓慢向上抬起,木板与水平面的夹角为α,如图所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则铁块受到的...

查看答案

案例: 初中物理“压强”一课.李老师希望通过实验现象让学生认识压强,下面是李老师“压强”一课的一段教学实录。 李老师:同学们,我们已经知道,力可以...

案例: 初中物理“压强”一课.李老师希望通过实验现象让学生认识压强,下面是李老师“压强”一课的一段教学实录。 李老师:同学们,我们已经知道,力可以...

查看答案

案例: 某教师为了解学生对电功率等知识的掌握情况,设计了若干检测题,某学生对其中一题的解答过程如下: 题目:图示为一种电饭锅的电路图,开关S1和S...

案例: 某教师为了解学生对电功率等知识的掌握情况,设计了若干检测题,某学生对其中一题的解答过程如下: 题目:图示为一种电饭锅的电路图,开关S1和S...

查看答案

在初中物理“眼睛和眼镜”一课的教学中.李老师用如图所示装置模拟近视眼矫正的原理,其中凸透镜代表眼睛的晶状体,光屏代表视网膜。当近视的“人”戴上眼镜时,烛焰...

在初中物理“眼睛和眼镜”一课的教学中.李老师用如图所示装置模拟近视眼矫正的原理,其中凸透镜代表眼睛的晶状体,光屏代表视网膜。当近视的“人”戴上眼镜时,烛焰...

查看答案