题目内容：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”请简述，怎样让学生在学习过程中感悟数学思想。
答案解析：
选择题：《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...
- 题目分类： 数学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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简述你对初中数学课程的理解和认识。
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国内有学者按照引起思考力水平的高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型。简述探究型课堂有什么特点。
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A.旋转双曲面B.旋转椭球面C.旋转抛物面D.椭圆抛物面A.旋转双曲面 B.旋转椭球面 C.旋转抛物面 D.椭圆抛物面
A.旋转双曲面B.旋转椭球面C.旋转抛物面D.椭圆抛物面A.旋转双曲面 B.旋转椭球面 C.旋转抛物面 D.椭圆抛物面
（）武当七弟子中最为足智多谋的是何人？A．张松溪B．俞莲舟C．张翠山D．宋远桥
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简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。
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