选择题:问题:(1)该同学的解题过程哪步错了分析原因;(2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片段,并说明设计意图;(3)怎样防范这样的错误呢 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 问题:(1)该同学的解题过程哪步错了分析原因; (2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片段,并说明设计意图; (3)怎样防范这样的错误呢 答案解析:
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一,学生的数感主要表现在哪些方面 数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一,学生的数感主要表现在哪些方面 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面,使它平行于平面x+4y+6z=0。 求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面,使它平行于平面x+4y+6z=0。 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
设A是m×n矩阵,如果mA.Ax=b必有无穷多解 B.Ax=b必有唯一解 C.Ax=0必有非零解 D.Ax=0必有唯一解 设A是m×n矩阵,如果mA.Ax=b必有无穷多解 B.Ax=b必有唯一解 C.Ax=0必有非零解 D.Ax=0必有唯一解 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
关于国际投资风险的正确说法是()A.国际投资风险与人们的主观认识无关B.国际投资风险是客观的,因而无法测量和评估C.国际投资风险是偶然的,因 关于国际投资风险的正确说法是()A.国际投资风险与人们的主观认识无关B.国际投资风险是客观的,因而无法测量和评估C.国际投资风险是偶然的,因而也是无法防范的D.国际投资风险随时空条件而发生变化 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案