《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是( )。A、抽象概括 B、数据处理 C、推理论证 D、数学交流

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态度的调节功能又称()A.工具性功能B.表达功能C.防卫功能D.知识功能

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二次型x2-xy+y2是( )。A.正定的 B.半正定的 C.负定的 D.半负定的

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