题目内容:
某老师在《走进西藏》的演唱教学中导入时,播放《青藏高原》等歌曲(5分钟),随后让同学藏,谈论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情;然后让同学们今昔对比,比西藏、赞西藏,用自己喜欢的方式共同表达对西藏的赞美和神往(35分钟),最后进行学唱教学(5分钟)。 要求: (1)对案例提出自己的判断。(3分) (2)对教学过程客观评价。(6分) (3)对案例提出教学建议。(6分)
答案解析:
某老师在《走进西藏》的演唱教学中导入时,播放《青藏高原》等歌曲(5分钟),随后让同学藏,谈论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情;然后让同学们今昔对比,比西藏、赞西藏,用自己喜欢的方式共同表达对西藏的赞美和神往(35分钟),最后进行学唱教学(5分钟)。 要求: (1)对案例提出自己的判断。(3分) (2)对教学过程客观评价。(6分) (3)对案例提出教学建议。(6分)