选择题:某老师在《走进西藏》的演唱教学中导入时,播放《青藏高原》等歌曲(5分钟),随后让同学藏,谈论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情;然后让同学们今...

题目内容:

某老师在《走进西藏》的演唱教学中导入时,播放《青藏高原》等歌曲(5分钟),随后让同学藏,谈论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情;然后让同学们今昔对比,比西藏、赞西藏,用自己喜欢的方式共同表达对西藏的赞美和神往(35分钟),最后进行学唱教学(5分钟)。 要求: (1)对案例提出自己的判断。(3分) (2)对教学过程客观评价。(6分) (3)对案例提出教学建议。(6分)

答案解析:

钻井地质设计提供全井段的()等。A.地层孔隙压力梯度、地层破裂压力梯度预测、地层坍塌压力梯度曲线;B.本区块地质构造图(包括全井段的断层展布

钻井地质设计提供全井段的()等。A.地层孔隙压力梯度、地层破裂压力梯度预测、地层坍塌压力梯度曲线;B.本区块地质构造图(包括全井段的断层展布)、邻井井身结构、水泥返高、固井质量及周围井注采层位和分层动态压力;C.分小层动态压力数据;D.提供含H2S地层及其深度、预计H2S含量;E.浅气层、浅部淡水层的相关资料。

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为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声,前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河要求:? (1)调式调性明确,和声序进合理。

为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声,前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河要求:? (1)调式调性明确,和声序进合理。

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“Andante”的中文含义是( )A.中板 B.柔板 C.快板 D.行板

“Andante”的中文含义是( )A.中板 B.柔板 C.快板 D.行板

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古希腊时期的吹管乐器是( )A.双簧管 B.大管 C.阿夫洛斯管 D.黑管

古希腊时期的吹管乐器是( )A.双簧管 B.大管 C.阿夫洛斯管 D.黑管

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试述排水固结法的加固原理和组成系统及适用的土质条件。

试述排水固结法的加固原理和组成系统及适用的土质条件。

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