选择题:“以学生为本”,“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是()。A.社会本位 B.个人本位 C.教育无目的论 D.教育目的兼顾论 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “以学生为本”,“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是()。 A.社会本位 B.个人本位 C.教育无目的论 D.教育目的兼顾论 参考答案: 答案解析:
儿童发展的源泉是()。A.儿童主体的活动 B.机体的结构和功能 C.家庭和社会教育 D.社会环境 儿童发展的源泉是()。A.儿童主体的活动 B.机体的结构和功能 C.家庭和社会教育 D.社会环境 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
现代教育的生产性主要体现在()。A.生产社会产品 B.发明生产工具 C.进行生产经营 D.与生产劳动相结合 现代教育的生产性主要体现在()。A.生产社会产品 B.发明生产工具 C.进行生产经营 D.与生产劳动相结合 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。A.艺术美育 B.自然美育 C.社会美育 D.教育美育 在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。A.艺术美育 B.自然美育 C.社会美育 D.教育美育 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
一般来说,学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的{pz_填空}性。 一般来说,学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的{pz_填空}性。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案