选择题:概念同化的典型方式是()。A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 概念同化的典型方式是()。 A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习 参考答案: 答案解析:
人与人之间的差异主要体现在()。A.性格差异 B.气质差异 C.能力差异 D.兴趣差异 人与人之间的差异主要体现在()。A.性格差异 B.气质差异 C.能力差异 D.兴趣差异 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
耶克斯一多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()。A.中等偏低的强度 B.中等强度 C.中等偏高的强度 D.越高越好 耶克斯一多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()。A.中等偏低的强度 B.中等强度 C.中等偏高的强度 D.越高越好 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
科学实验中,老师强调学生注意看有什么现象发生,这样做可以培养学生的()。A.记忆能力 B.观察能力 C.感觉能力 D.知觉能力 科学实验中,老师强调学生注意看有什么现象发生,这样做可以培养学生的()。A.记忆能力 B.观察能力 C.感觉能力 D.知觉能力 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案