选择题:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合 和 ( )A.组织 B.评审 C.反

题目内容:

根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合 和 ( )

A.组织

B.评审

C.反应

D.接受

参考答案:

建立中央银行制度的必要性主要体现在()。

建立中央银行制度的必要性主要体现在()。 A 集中货币发行权的需要 B 满足投资者扩大生产的需要 C 代理国库和为政府筹措资金的需要 D 管理金融

查看答案

最常使用的直接信用管制工具是()。

最常使用的直接信用管制工具是()。 A 流动比率 B 直接干预 C 信用配额 D 存贷款最高利率限制

查看答案

某大型公司为了筹措资金,在货币市场上发行5000万

某大型公司为了筹措资金,在货币市场上发行5000万元短期无担保债券,并承诺在3个月内偿付本息。该公司采用的这种金融工具属于()。 A 大额可转让定期存单 B 商业票据

查看答案

就合伙企业存续期间发生的事项 甲 乙 丙 丁四人的主张是否符合法律规定分别说明理由。

就合伙企业存续期间发生的事项,甲、乙、丙、丁四人的主张是否符合法律规定分别说明理由。

查看答案

学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是 ( ) A.记忆量变 B.记忆

学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是 ( )A.记忆量变B.记忆恢复C.记忆歪曲D.记忆强化

查看答案