选择题:下面谱例采用的旋律发展手法是( )。A.完全重复 B.再现 C.模进 D.变化重复 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下面谱例采用的旋律发展手法是( )。 A.完全重复 B.再现 C.模进 D.变化重复 参考答案: 答案解析:
李老师在学年末对选修“歌唱”模块的学生进行了结业考试,然后按学生的考试分数进行排名,将其成绩分成A、B、C、D四等。这一评价方式是( )。A.相对评分制 B. 李老师在学年末对选修“歌唱”模块的学生进行了结业考试,然后按学生的考试分数进行排名,将其成绩分成A、B、C、D四等。这一评价方式是( )。A.相对评分制 B. 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“指涉主义”认为,音乐的意义都可以用文字充分地表达出来。例如,一首音乐作品因为有文字及具体化的暗示才可以明确表达作曲家的思想。下列哪部音乐作品体现了“指涉... “指涉主义”认为,音乐的意义都可以用文字充分地表达出来。例如,一首音乐作品因为有文字及具体化的暗示才可以明确表达作曲家的思想。下列哪部音乐作品体现了“指涉... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
生产经营单位的主要负责人因违反安全生产管理职责受到刑事处罚的,自刑罚执行完毕之日起最长( )年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。A. 生产经营单位的主要负责人因违反安全生产管理职责受到刑事处罚的,自刑罚执行完毕之日起最长( )年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。A.1B.3C.5D.7 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例:放学时,林老师经过音乐教室,听到里面传来了琴声与歌声。但此时并非音乐教室开放的时间,于是他走了进去,发现是几个音乐特长生看到音乐教室门没锁就溜进... 案例:放学时,林老师经过音乐教室,听到里面传来了琴声与歌声。但此时并非音乐教室开放的时间,于是他走了进去,发现是几个音乐特长生看到音乐教室门没锁就溜进... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
旋律写作。要求:(1)以下面谱列中乐句作为第一乐句,运用同头换尾的手法创作第2乐句,构成第1乐段。(2)写作由两个乐句构成的第二乐段,与第一乐... 旋律写作。要求:(1)以下面谱列中乐句作为第一乐句,运用同头换尾的手法创作第2乐句,构成第1乐段。(2)写作由两个乐句构成的第二乐段,与第一乐... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案