题目内容：
关于个体身心发展的动因的观点有（）。
A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
参考答案：
答案解析：
选择题：关于个体身心发展的动因的观点有（）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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学校教育对个体发展的特殊功能。
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影响个体身心发展的因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和个体的主观能动性等。
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“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育
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小学生的思维（）。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段 D.完全属于具体形
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论述童年期儿童学习的特征。
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