题目内容：
学生学业成绩评价方法有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
参考答案：
选择题：学生学业成绩评价方法有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
根据教学任务划分，课分为新授课、{pz_填空}、{pz_填空}和技能课。
根据教学任务划分，课分为新授课、{pz_填空}、{pz_填空}和技能课。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。
常用的记分法有{pz_填空}和{pz_填空}两种。
常用的记分法有{pz_填空}和{pz_填空}两种。
{pz_填空}是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
{pz_填空}是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
关于教学方法与教学方式，说法错误的是（）。A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法 B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学
关于教学方法与教学方式，说法错误的是（）。A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法 B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学