题目内容：
教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中，创设问题情境讨论分析大草履虫种群数量变化的曲线（如下图）。该曲线属于（ ）。
A.生物模型
B.物理模型
C.概念模型
D.数学模型
参考答案：
答案解析：
选择题：教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中，创设问题情境讨论分析大草履虫种群数量变化的曲线（如下图）。该曲线属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列板书的类型属于（ ）。
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下图为甲状腺激素分泌活动示意图，下列叙述正确的是（ ）。
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读下图完成23～24题。 促进①、②两地区农业发展的有效措施是（ ）。查看材料
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