选择题：某教师为了解学生对电功率、额定功率、实际功率等知识的掌握情况，设计了如下检测题．检测结果是每个选项都有学生选择。题目：小明做作业时，发现电灯忽明忽暗...

题目分类：物理学科知识与教学能力
题目类型：选择题
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题目内容：

某教师为了解学生对电功率、额定功率、实际功率等知识的掌握情况，设计了如下检测题．检测结果是每个选项都有学生选择。题目：小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是( )。 A．灯泡的实际电压发生了变化 B．灯泡的额定功率发生了变化 C．灯泡的额定电压发生了变化 D．灯泡烧坏了问题：(1)指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(10分) (2)针对错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。(10分)

答案解析：

阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“磁场对电流的作用”一节中“磁场对通电导线的作用”演示实验如下：实验探究：让通电导线...

阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“磁场对电流的作用”一节中“磁场对通电导线的作用”演示实验如下：实验探究：让通电导线...

分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。A

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。A

分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是( )。 A．图(a)装置是利用异种电荷相互吸引的原理 B．图(b)装置原理可以制造电动机 C．图(c)

关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是( )。 A．图(a)装置是利用异种电荷相互吸引的原理 B．图(b)装置原理可以制造电动机 C．图(c)

分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

a、b两种单色光以相同的入射角从某种介质射向真空，光路如图所示，则以下叙述错误的是( )。 A．a光的全反射临界角大于b光的全反射临界角 B．通过同一双缝干

a、b两种单色光以相同的入射角从某种介质射向真空，光路如图所示，则以下叙述错误的是( )。 A．a光的全反射临界角大于b光的全反射临界角 B．通过同一双缝干

分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题

案例：下面是某教师在讲授平面镜成像之前，了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况的教学片段。教师：在学习新课之前，我们先来复习一下上节课的内...

案例：下面是某教师在讲授平面镜成像之前，了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况的教学片段。教师：在学习新课之前，我们先来复习一下上节课的内...

分类：物理学科知识与教学能力题型：选择题