《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。

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患者34岁,妊娠足月临产,滞产,胎儿胎盘娩出后,出现间歇性阴道出血,量较多。检查子宫体柔软。其出血原因最大可能是()。A.软产道损伤B.胎盘

患者34岁,妊娠足月临产,滞产,胎儿胎盘娩出后,出现间歇性阴道出血,量较多。检查子宫体柔软。其出血原因最大可能是()。A.软产道损伤B.胎盘剥离不全C.子宫收缩乏力D.凝血功能障碍E.子宫破裂

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如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分)

如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分)

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