判断题：（）认识到人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人人格的前..

直面困惑，感悟生活下面是小涛在生活中遇到的情境，请你综合运用所学的知识，设身处地为其出谋划策，帮助他走出困惑。情境一： 在思品课上，老师讲的一个事例深深触动了小涛——一个已经考上大学的学生，因为妈妈不能再陪他到北京读书，在生活中，他陷入了混乱。最终因为理不顺自己的生活而逃回了家。小涛想到自己在生活中也是“衣来伸手，饭来张口”的。为了能让小涛全力以赴地搞好学习，妈妈什么家务活也不让小涛做。小涛觉得应该想办法锻炼自己的生活自理能力了，但他不知要从哪些方面做起。（1）为提高生活自理能力，你觉得小涛应该怎么做？（

东北师范大学毕业的王甲全身上下唯一能动的只剩下两颗眼珠。但他却写下了20万字的《人生没有假如：一个"渐冻人"的悟与行》的自传性作品。王甲的事迹告诉我们：A．尊重生命就是尊重自己B．当他人的生命遭遇困境时要伸出援助之手C．人的生命具有独特性D．面对逆境，要自信自强、磨砺坚强意志

漫画《不同的心态，不同的人生》告诉我们要培养健康的心理品质。下列对漫画寓意理解不正确的是A．人生难免有挫折B．自信有助于成功C．自卑的人无法燃起成功的火焰D．自负的人容易与成功失之交臂

“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列各项与此话含义不相符的是（ 　 ）A．不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格B．天生我材必有用C．人不可有傲气，但不可无傲骨D．别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人

曾子是孔子的弟子，他向老师请教做人之道时，从坐着的席子上起身，恭敬地在老师身边倾听教诲，这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们：①礼貌是交往的通行证②我们应尊敬老师③礼貌是谦恭的态度和言行④老师是我们成长路上的引路人A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④