多项选择题:自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是[]A、追求的目标是虚假..

  • 题目分类:自尊与自信
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是 [ ] A、追求的目标是虚假的,不可能实现
B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废
C、两者都是以自我为中心,会使人远离成功
D、两者都过于自信,可以给人带来高涨的情绪
参考答案:

适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们..

适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[ ]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头。 B、上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去。 C、小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室。 D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了。

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我国画坛一代宗师徐悲鸿,早年在巴黎高等美校学习,他的才气赢得绘画大师达仰的喜爱,却也引起了一些人忌妒。一位法国学生指着他说:“别以为进了达仰的门就能当画家。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞,他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明[ ]A.法国青年缺乏自尊自信 B.徐悲鸿先生善于扬长避 C.徐悲鸿先生把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D.徐悲鸿先生能把握机会宣扬自己的知名度

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自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。以下属于自卑行为的是 [ ]A.不敢当众表达自己的想法 B.你在这点行,我在那点行 C.世界只有我最行 D.今天若不行,明天还能行

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八年级学生小刚,平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时,脑子一片空白,心里象钻进了一只兔子似的怦怦乱跳,背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是[ ]A、过于自信B、自信心不足 C、虚荣心理 D、自傲自负

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下列选项不属于自信表现的是 [ ]A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?”B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!” C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪

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