简答题:用简洁的语言概括下列各题所蕴含的道理。(1)“没有成功,人生就黯..

  • 题目分类:自尊与自信
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
用简洁的语言概括下列各题所蕴含的道理。
(1)“没有成功,人生就黯然失色;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,人生就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”


(2)中学生小明在公交车上能主动让座,见到盲人过马路能主动搀扶领路,看到小朋友摔倒能主动扶起,献爱心活动中主动捐款,同学们有困难主动帮助,并有强烈的集体荣誉感、责任心。

(3)在我国,任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限,都一律平等地享有宪法和法律所赋予的权利,都要平等地履行法律规定的义务,违法行为都要依法予以追究。

(4)一个人生下来就拥有生命健康权;未成年人拥有受教育权利和义务、要爸爸妈妈抚养的权利;长大了有劳动的权利和义务、依法纳税的义务、赡养父母的义务;年老体弱有从国家获得物质帮助的权利。

参考答案:

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适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有[ ]A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头。 B、上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去。 C、小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室。 D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了。

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我国画坛一代宗师徐悲鸿,早年在巴黎高等美校学习,他的才气赢得绘画大师达仰的喜爱,却也引起了一些人忌妒。一位法国学生指着他说:“别以为进了达仰的门就能当画家。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞,他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明[ ]A.法国青年缺乏自尊自信 B.徐悲鸿先生善于扬长避 C.徐悲鸿先生把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D.徐悲鸿先生能把握机会宣扬自己的知名度

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自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。以下属于自卑行为的是 [ ]A.不敢当众表达自己的想法 B.你在这点行,我在那点行 C.世界只有我最行 D.今天若不行,明天还能行

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八年级学生小刚,平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时,脑子一片空白,心里象钻进了一只兔子似的怦怦乱跳,背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是[ ]A、过于自信B、自信心不足 C、虚荣心理 D、自傲自负

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下列选项不属于自信表现的是 [ ]A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?”B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!” C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪

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