单选题:人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表..

  • 题目分类:自立与自强
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表现的有 [ ] ①自己的房间自己打扫、整理 ②乱花零花钱 ③每天自己按时起床 ④学习上一遇到困难,就问同学
A.①②③
B.①③④
C.①③
D.②③④
参考答案:

刚进入中学的小菲为了丰富校园生活,取得各方面进步,自己制定了..

刚进入中学的小菲为了丰富校园生活,取得各方面进步,自己制定了《中学生学习生活计划》,规定每科学习时间,锻炼身体的时间、休息时间等,并严格执行。这表明小菲同学具有的优秀品质是[ ]A.自负自傲B.自立自强C.自尊自爱D.自信自主

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德国作曲家贝多芬从小家境贫寒,无法上学,14岁就去乐团工作挣钱..

德国作曲家贝多芬从小家境贫寒,无法上学,14岁就去乐团工作挣钱,17岁时母亲去世,26岁时又因伤寒病失去了听觉。这对一个立志献身音乐的人来说,是一种多么残酷的打击呀!西汉史学家司马迁立志要写一部史书,真实地记录历史,为此他历尽千辛万苦,进行了精心准备,但却因为仗义执言被汉武帝处以宫刑,身心受到极大摧残。中学生小王一心想当飞行员,遨游蓝天,但在体检中因视力不过关而未能如愿,这对他的打击很大。我的感悟:

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古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十..

古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。这样的做法属于[ ] A.挑战自我B.战胜自我  C.树立目标D.扬长避短

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苏明娟——一个在“希望工程”的帮助下,顺利读完了小学、中学,于20..

苏明娟——一个在“希望工程”的帮助下,顺利读完了小学、中学,于2002年秋成为一名大学生。在入学两个月后她就宣布:请求中止“希望工程”对自己的资助。她说:“因为我已经是一名大学生了,完全可以凭自己的能力去完成学业”。这个事例主要说明了苏明娟同学是个 [ ]А、不怕挫折的人В、是个大傻瓜,不懂享受的人 С、利用社会力量来实现自己的人生价值的人D、具有自立自强优秀品质的人

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丁玉娟,是山东省郓城县郭庄乡小学五年级的学生。12年前,一个四..

丁玉娟,是山东省郓城县郭庄乡小学五年级的学生。12年前,一个四川的怀孕妇女来到本村,嫁给了村民丁效增。半年后生下个小女孩,取名丁玉娟。8个月后,母亲离家出走。养父把她养大,二人相依为命,互相体贴。玉娟小小年纪便学会了烧火做饭、养鸡养鸭,7岁开始扶耧、下种、撒化肥。后来二叔死了,二婶把不满3岁的男孩丁玉帅丢给了丁效增也远走他乡了。时隔不久,养父又患肝病卧床不起。11岁的小玉娟便挑起了家庭全部的重担。放学回家后,既要伺候养父,又要照料弟弟。每天她都要烧火做饭、喂鸡、喂兔,给养父买药熬药。晚上她一边做功课,一边

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