选择题:影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 题目分类:职考综合 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 单选题 影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 A 遗传素质 B 环境 C 个体主观能动性 D 教育 参考答案: 答案解析:
预制梁(板) 的吊装是桥梁上部结构装配式施工中的重要环节, 根据施工现场和设备的具体情况, 选用最适合的架设安装方法。 下面说法正确的是( ) 。 预制梁(板) 的吊装是桥梁上部结构装配式施工中的重要环节, 根据施工现场和设备的具体情况, 选用最适合的架设安装方法。 下面说法正确的是( ) 。 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列 单选题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列的哪个阶段( )。A关注生存 B关注情境C关注学生D关注自我感受 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
梅耶的学习过程的主要特点是( )。 单选题 梅耶的学习过程的主要特点是( )。A强调新旧知识之间的相互作用 B强调模仿的作用C强调强化的作用D强调暂时神经联系的建立 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案