选择题:影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

  • 题目分类:职考综合
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

  单选题

  影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 A 遗传素质 B 环境 C 个体主观能动性 D 教育

  

参考答案:
答案解析:

下列关于沥青贯入式面层说法错误的是( )。

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预制梁(板) 的吊装是桥梁上部结构装配式施工中的重要环节, 根据施工现场和设备的具体情况, 选用最适合的架设安装方法。 下面说法正确的是( ) 。

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马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。

单选题  马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。A环境影响 B教育作用C内在因素D实践活动

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根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列

单选题  根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列的哪个阶段( )。A关注生存 B关注情境C关注学生D关注自我感受

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梅耶的学习过程的主要特点是( )。

单选题  梅耶的学习过程的主要特点是( )。A强调新旧知识之间的相互作用 B强调模仿的作用C强调强化的作用D强调暂时神经联系的建立

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