选择题:初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图像,并结合图像...

题目内容:

初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下: ①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式; ②会画出反比例函数的图像,并结合图像分析总结出反比例函数的性质; ③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想: ④体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程; ⑤培养学生的观察能力,及数学地发现问题,解决问题的能力。 完成下列任务: (1)根据教学目标,给出至少两个实例,并说明设计意图; (2)本节课的教学重点是什么 (3)作为初中阶段的基础内容,其难点是什么 (4)请设计一个教学导人。 (5)请设计本节课小结。

答案解析:

()段延庆与黄眉僧对奕,为什么不肯让子?A.段延庆自己棋艺有限B.段延庆见对方来者不善,不敢轻易答允C.段延庆见对方主动要求让子,知道是高手

()段延庆与黄眉僧对奕,为什么不肯让子?A.段延庆自己棋艺有限B.段延庆见对方来者不善,不敢轻易答允C.段延庆见对方主动要求让子,知道是高手D.段延庆为人严谨,不愿赚人家便宜

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()韦小宝住进了子爵府后,让人去何处通知双儿前来?A.河北B.河南C.山西D.陕西

()韦小宝住进了子爵府后,让人去何处通知双儿前来?A.河北B.河南C.山西D.陕西

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国家实行有利于节能和环境保护的产业政策,限制发展()行业,发展节能环保型产业。A.低能耗B.低污染C.高能耗、高污染D.清洁型

国家实行有利于节能和环境保护的产业政策,限制发展()行业,发展节能环保型产业。A.低能耗B.低污染C.高能耗、高污染D.清洁型

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A.定义域相同,值域相同B.定义域不同,值域不同C.定义域相同,值域不同D.定义域不同,值域相同A.定义域相同,值域相同 B.定义域不

A.定义域相同,值域相同B.定义域不同,值域不同C.定义域相同,值域不同D.定义域不同,值域相同A.定义域相同,值域相同 B.定义域不

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