题目内容：
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。
A.形式训练说 B.关系转换说 C.共同要素说 D.经验类化说
参考答案：
答案解析：
选择题：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。A.形式训练说 B.关系转换说 C.共同要素说 D.经验类化说
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）。A.道德性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.客观性原则
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“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（）
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影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中，最主要的是（）。A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度
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品德形成的过程包括（）。A.认知 B.服从 C.认同 D.确信
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布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为{pz_填空}。
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