选择题:阅读下列材料:课题:《利用Photoshop合成图像》(高一年级)主要内容:本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。...

题目内容:

阅读下列材料: 课题:《利用Photoshop合成图像》(高一年级) 主要内容:本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术,发挥自身的创造力和想象力,恰当地表达自己的思想。让学生进行广泛地交流与合作.加强学生的协作学习氛围以及合作能力。 依据上述材料.完成下列任务: (1)描述本节课教学目标。 (2)描述本节课教学重点和难点。 (3)简要描述教学方法。

答案解析:

阅读下列材料:2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案...

阅读下列材料:2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案...

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学生小李在网上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手续费.小李信以为真.结果上当受骗,这说明信息具有(  )。A.交换性 B.真伪性 C.实用性 D

学生小李在网上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手续费.小李信以为真.结果上当受骗,这说明信息具有(  )。A.交换性 B.真伪性 C.实用性 D

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人工智能企图了解智能的实质.并生产出一种新的能与人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等...

人工智能企图了解智能的实质.并生产出一种新的能与人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等...

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