选择题:以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是( )。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是( )。

A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异

B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学

C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异

D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查

参考答案:
答案解析:

进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。

进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。

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长骨的结构中.与骨长长有关的是(  )。

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根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是(  )。

根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是(  )。

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双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸

双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,

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下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是( )。

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是( )。

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