选择题:某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题,下面是某同学对于其中一题的解答过程:题目:两只电阻,一个标有“10Ω,1 A”另一个标有“15Ω...

题目内容:

某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题,下面是某同学对于其中一题的解答过程: 题目:两只电阻,一个标有“10Ω,1 A”另一个标有“15Ω,0.6 A”把它们串联在电路,允许接入最大电压是多少? 解:由欧姆定律可以得到: 通过第一个的最大电压为:U1=Ⅰ1R1=10 V 通过第二个的最大电压为:U2=Ⅰ2R2=9 V 所以整个电路通过的最大电压是:U=U1+U2=19 V。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分) (2)指出学生解答过程中的错误,分析错误可能产生的原因,给出正确的解法。(6分)

答案解析:

结合“探究平面镜成像特点”的实验,简述物理探究式教学的过程。

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如图7所示,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时,铜质线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引。()①向右做匀速运动②向...

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如图2所示,半圆形玻璃砖置于光屏PO的左下方,一束白光沿半径方向从A点射入玻璃砖,在O点发生反射和折射,折射光在光屏上呈现七色光带。若入射点由A向B缓慢移...

如图2所示,半圆形玻璃砖置于光屏PO的左下方,一束白光沿半径方向从A点射入玻璃砖,在O点发生反射和折射,折射光在光屏上呈现七色光带。若入射点由A向B缓慢移...

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下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。如图9所示,将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上,在小磁针上面放一条直导线,分别给导线通电...

下面为某版本初中物理教科书“电生磁”一节中“电流的磁效应”演示实验。如图9所示,将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上,在小磁针上面放一条直导线,分别给导线通电...

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“面向全体学生,提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一,简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。

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