班级公正是微观的公正,是教育过程的公正。()

此题为判断题(对,错)。

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设计方作为项目建设的一个参与者,其项目管理的目标包括( )。

设计方作为项目建设的一个参与者,其项目管理的目标包括( )。A.设计的成本目标B.设计的进度目标C.设计的质量目标D.设计的利润目标E.项目的投资目标

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下列任务中,不属于土压平衡盾构初始掘进的主要任务是( )。

下列任务中,不属于土压平衡盾构初始掘进的主要任务是( )。A.判断注浆量、注浆压力是否适当B.收集盾构掘进数据及地层变形量数据C.把握盾构掘进方向控制特性D.确定盾构以后掘进的土压设定值

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对于建设工程项目的索赔争执的解决,需要分析( )。

对于建设工程项目的索赔争执的解决,需要分析( )。A.索赔的程序B.争执的解决方式和程序C.仲裁条款,包括仲裁所依据的法律、仲裁地点、方式和程序、仲裁结果的约束力等D.争执后,承包人最终要听从发包人的意

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关系表学生(学号,姓名,年龄,专业,籍贯)中,关键字是 ( )。

A. 专业B. 学号C. 姓名D. 年龄

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