题目内容：
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{ }、课堂教学过程和课后评价三个方面。
参考答案：
选择题：专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{ }、课堂教学过程和课后评价三个方面。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
有效自编测验的特征有：{ }、效度、区分度。
有效自编测验的特征有：{ }、效度、区分度。
处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫{ } 。
处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫{ } 。
检验假设的方法有两种，分别是{ }和间接检验。
检验假设的方法有两种，分别是{ }和间接检验。
分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是（ ）。A.后进生的感受 B.对学生群体人际关系的影响 C.对课堂纪律的影响 D.学生听课的效果
分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是（ ）。A.后进生的感受 B.对学生群体人际关系的影响 C.对课堂纪律的影响 D.学生听课的效果
程序教学的关键是（ ）。A.教师的良好指导 B.有好的教材C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
程序教学的关键是（ ）。A.教师的良好指导 B.有好的教材C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理