选择题:班集体在育人方面价值的实现是通过(  )。A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教学

题目内容:

班集体在育人方面价值的实现是通过(  )。

A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教学

参考答案:
答案解析:

班级管理的主要功能是(  )。A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理

班级管理的主要功能是(  )。A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理

查看答案

班级的大小是影响课堂管理的一个(  )。A.可用因素 B.微弱因素 C.重要因素 D.利弊兼有的因素

班级的大小是影响课堂管理的一个(  )。A.可用因素 B.微弱因素 C.重要因素 D.利弊兼有的因素

查看答案

班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期( )A.形成期 B.初建期

班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期( )A.形成期 B.初建期

查看答案

班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。

班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。

查看答案