人的心灵如同白板,观念和知识都来自于后天,“人类之所以千差万别,便是教育之故”。

人的心灵如同白板,观念和知识都来自于后天,“人类之所以千差万别,便是教育之故”。

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哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。A、赫尔巴特 B、凯洛夫 C、保罗?朗格朗

哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。A、赫尔巴特 B、凯洛夫 C、保罗?朗格朗

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