选择题:关于错觉的说法不正确的是()A.错觉就是对客观事物不正确的感觉 B.错觉的产生是由于个人心理原因 C.错觉不存在个体差异 D.错觉是可以通过主观努力来纠正的 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 关于错觉的说法不正确的是() A.错觉就是对客观事物不正确的感觉 B.错觉的产生是由于个人心理原因 C.错觉不存在个体差异 D.错觉是可以通过主观努力来纠正的 参考答案: 答案解析:
个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。A.追求利益的倾向 B.追求刺激的倾向 C.追求成功的倾向 D.回避困难的倾向 个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。A.追求利益的倾向 B.追求刺激的倾向 C.追求成功的倾向 D.回避困难的倾向 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是( )。A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.概括策略 对具体加工方法的选择、运用和调整指的是( )。A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.概括策略 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效 电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做( )。A.集中思维 B.负迁移 C.功能固着 D.前摄 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做( )。A.集中思维 B.负迁移 C.功能固着 D.前摄 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。A.认知策略 B.调节策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略 测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于( )。A.认知策略 B.调节策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案