解答题:某校生物学习小组同学为探究“种子萌发的环境条件”,查找了相关资..

题目内容:
某校生物学习小组同学为探究“种子萌发的环境条件”,查找了相关资料并使用完好的小麦种子做了如下实验,请回答下列问题:
瓶子 水分 温度 关照 结果 1号 适量 适宜 有 萌发 2号 适量 高温 有 没有萌发 3号 适量 适宜 无 萌发 4号 适量 低温 有 没有萌发(1)经过资料发现,农民伯伯在播种前要松土,目的是使土壤中有充足的______,云南遭遇三年连旱,影响了种子的萌发,说明种子萌发需要______,但我国南方又遇到水灾,也影响了种子的萌发,是因为种子萌发缺少了______.
(2)1号瓶与3号瓶是一组对照实验,变量是______,实验结果说明______.
(3)2号瓶与4号瓶的种子没有萌发,主要是因为______不能满足种子萌发的需要.
(4)生物学习小组每个瓶子选择10粒种子,而不是1粒种子,是为了排除偶然因素造成的______.
(5)实验只探究了种子萌发的外部条件,而种子萌发还要求种子自身的______是完整的、活的、而且不在休眠期.
参考答案:

为探究“种子萌发的环境条件”,哓刚同学设计了如下实验;他准备了..

为探究“种子萌发的环境条件”,哓刚同学设计了如下实验;他准备了40粒小麦种子作为探究对象,并平均分成4组,然后他又取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在每个瓶内放上两张大小适宜的餐巾纸,各撒入10粒种子,然后进行操作,结果如下表:瓶号1234处理方式不放水25℃的环境放少量水25℃的环境放少量水5℃的环境放过量水25℃的环境实验结果不萌发萌发不萌发不萌发(1)本实验有______组对照实验?(2)1号瓶与2号瓶作为一组对照实验,探究的变量是______.(3)实验中,1号瓶和3号

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探究题:下面是小丁同学设计的模拟探究“酸雨对种子萌发的影响”的实..

探究题:下面是小丁同学设计的模拟探究“酸雨对种子萌发的影响”的实验示意图.在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,再各放入50粒已浸泡过的小麦种子.每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷模拟的酸雨.每天定时观察并记录实验现象.几天后,A培养皿的小麦种子开始萌发,B培养皿的小麦种子暂未萌发.请回答下列问题:(1)小丁同学提出的问题是:______(2)小丁同学作出的假设是:______(3)该实验中设计A和B两个实验的目的是______(4)该实验中A和B两个培养皿各放入了一50粒小麦种子,而不是

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为了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了如下三个实验(A、B、C..

为了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了如下三个实验(A、B、C),并把它们置于阳光下.请回答下列问题:(1)要证明种子萌发需要水,应比较哪两个装置?______(2)装置C中水的表面加上一层油膜的目的是______(3)据你所知,种子的萌发除了要有充足水分之外,还需要的条件是______.

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将粒大而饱满的种子分成甲、乙两组,在约250C的条件下分别播种.甲..

将粒大而饱满的种子分成甲、乙两组,在约250C的条件下分别播种.甲组种在光照、湿润的餐巾纸上,乙组种在黑暗、湿润的餐巾纸上.这两组种子的萌发情况是(  )A.甲不萌发B.乙不萌发C.都不萌发D.都能萌发

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下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实..

下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是(  )装置编号种子所处环境实验结果1加适量的水,置于温暖处萌发2不加水,置于温暖处未萌发3加适量的水,置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水,置于温暖处未萌发A.l号与2号、l号与3号B.l号与2号、l号与4号C.1号与3号、1号与4号D.2号与3号、3号与4号

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