单选题:在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液,振荡后,放在37℃的.. 题目分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题目类型:单选题 查看权限:会员 题目内容: 在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液,振荡后,放在37℃的温水中保温10分钟.取出试管冷却并滴入2滴碘酒,结果试管内不变蓝,该实验说明淀粉( )A.已经转变为其他物质B.已经水解为麦芽糖C.已经水解为葡萄糖D.没有发生变化
探究唾液对淀粉的消化作用过程如下:向1号、2号试管中各加入2毫升.. 探究唾液对淀粉的消化作用过程如下:向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液变蓝),观察实验现象.回答有关问题:请你判断:______号试管里的浆糊将变成蓝色.______号试管里的浆糊没有颜色变化,原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了______. 分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题型:单选题 查看答案
我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是()A.食盐溶液B.酒精溶液C.碘.. 我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是( )A.食盐溶液B.酒精溶液C.碘酒溶液D.水 分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题型:单选题 查看答案
探究实验:馒头在口腔中的变化(1)将3支试管均放入37℃水中的目的是.. 探究实验:馒头在口腔中的变化(1)将3支试管均放入37℃水中的目的是:______.(2)10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是______,原因是:______.(3)若在37℃水中放置5分钟,滴加碘液A中会有部分变蓝色;在37℃水中放置10分钟,滴加碘液A中不变蓝色,说明______.(4)恒温后,A中滴加碘液______.说明______.这就是细细品尝馒头会感到有甜味的原因.(5)通过A与C的对比,可以探究______和______作用;通过A与B的对比,可以探究______的作用;通过A与B、C的对比 分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题型:单选题 查看答案
根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推.. 根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )A.该实验可证明,唾液能消化淀粉B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝 分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题型:单选题 查看答案
下面是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的几组实验:(1)请将反应结果及原.. 下面是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的几组实验:(1)请将反应结果及原因的正确叙述序号填在相应的空格内①变蓝②不变蓝③温度适宜,淀粉被淀粉酶消化④过酸影响了淀粉酶的催化能力⑤温度过高,淀粉酶失去活性没有催化能力⑥过碱影响了淀粉酶的催化能力(2)从以上实验结果得出的结论是:唾液中含有______,它必须在一定______,一定______等条件下,才能对淀粉起到消化作用. 分类:探究实验:馒头在口腔中的变化 题型:单选题 查看答案