负性情绪总是由个体对情境的解释而产生,这些解释常常以()的形式表现出来。

负性情绪总是由个体对情境的解释而产生,这些解释常常以()的形式表现出来。这是一个关于认知 思维 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看

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一个心理健康、生活幸福的人,他的()之间是协调的。

一个心理健康、生活幸福的人,他的()之间是协调的。这是一个关于情绪 认知 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看

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情绪能够引起行为变化,通常称之为()。

情绪能够引起行为变化,通常称之为()。这是一个关于表情 表象 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看

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对不合理信念加以驳斥和辩论,不能让人产生新的健康情绪和行为。

对不合理信念加以驳斥和辩论,不能让人产生新的健康情绪和行为。这是一个关于情绪 信念 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看

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人们运用语言或非语言符号交换意见、传达思想、表达感情和需求等交流的过程,指的是()。

人们运用语言或非语言符号交换意见、传达思想、表达感情和需求等交流的过程,指的是()。这是一个关于人际交往 人际 大学生心理健康教育的相关问题,下面我们来看

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