写作题：书面表达。根据提示，以“I love My father” 为题用英文写一篇短..

题目分类：提纲作文
题目类型：写作题
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题目内容：

书面表达。根据提示，以“I love My father” 为题用英文写一篇短文。词数60-80 左右。
提示： 1. 出生时间、地点、工作；
2. 性格和爱好；
3. 喜欢的原因。
要求：1. 内容详尽，书写工整；
2. 开头已给出，不计入总词数；
3. 文中不要出现你的真实姓名和学校。
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参考答案：

书面表达。假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这..

书面表达。假设你校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题，向全校同学发出倡议。请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。读书的意义获取知识，增长见识，使人聪明，使人快乐，有助于学习，有助于成长目前的状况听音乐，看电视，上网等占去了学生大部分的读书时间发出倡议多读书，读好书注意：1. 文中不得出现真实的姓名和校名。 2. 词数80－100；倡议的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。3. 倡议书须包括所有内容要点，但可适当发挥。行文连贯，表达流畅，书写美观。参考词汇：get k

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文段表达。根据中文大意和英文内容提示词语，写出意思连贯、符合..

文段表达。根据中文大意和英文内容提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词供选用。注意：不要写出你的真实校名和姓名。假设你是刘伟，你的美国朋友Mike想通过你了解中国的传统节日。请你根据提示，给Mike写一封e-mail，向他介绍我国传统节日春节的情况。内容提示： ①春节是中国最重要的传统节日； ②春节期间人们的主要活动（节前、除夕、节日期间）； Spring Festival, traditional, decorate, on the eve of the

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书面表达。假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉..

书面表达。假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉语的方法，清根据以下要点用英语写封回信。除以下外再提出一条建议。要点：1. 加入汉语班学习，可向老师学习并与同学练习汉语；2. 看中文电视、读中文书、报纸、杂志； 3. 听、唱汉语歌，有助于汉语词汇； 4. 交中国朋友，即可练习口语又可了解中国。要求：1. 要点齐全，可适当发挥；80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）； 2. 文中不能出现自己的地址、姓名及所在学校名称。Dear Dave, I'm glad to

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书面表达。根据提示.以“My way to keep healthy”为题写一篇短文..

书面表达。根据提示.以“My way to keep healthy”为题写一篇短文，80词左右。提示：1. 健康是最重要的。2. 作为一名学生，运动有助于塑造强健的体魄，每天应跑步半小时。 3. 多吃蔬菜水果，少吃肉和快餐。 4. 保证充足的睡眠，每天8小时以上。 _____________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达。请你阅读你的加拿大网友Tommy的e

书面表达。请你阅读你的加拿大网友Tommy的e-mail，根据e-mail的内容，给他写一封回信。注意：1. 字数不少于60。 2. 所给的开头句和结尾不必抄写在答题纸上。 Dear Li Lei, I haven't heard from you for a long time. I'm glad to tell you that I'll visit Beijing this summer vacation. It is said that Beijing is

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