选择题：某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归

题目内容：

某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。

①情境教学法

②体验教学法

③讲授教学法

④谈话教学法

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

参考答案：

答案解析：

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。

分类：教师资格题型：选择题

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