夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前,为了解该班学生现有学习情况,依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于( )。

夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前,为了解该班学生现有学习情况,依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于( )。

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美术教学法研究的对象主要是( )。

美术教学法研究的对象主要是( )。

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如图8,高老师在讲解三星堆的青铜人面具时,学生对面具的柱状眼睛造型感到很好奇,教师便组织学生对其原网进行研讨,该教学方法是( )。

如图8,高老师在讲解三星堆的青铜人面具时,学生对面具的柱状眼睛造型感到很好奇,教师便组织学生对其原网进行研讨,该教学方法是( )。

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某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但班里有“小团体”现象,尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教师教学策略不适合的是( )。

某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但班里有“小团体”现象,尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教师教学策略不适合的是( )。

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在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片。此法的意图是( )。

在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片。此法的意图是( )。

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