通常所说的备课要“三备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括()。

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我国于1862年在北京的(  )首先采用班级授课制这一教学组织形式。

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独立形态时期的第一本教育学著作是( )。

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北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于( )。

北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于( )。

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