选择题:教学《记念刘和珍君》,教师为让学生了解鲁迅作品语言的特点,推荐阅读其他杂文,下列合适的是( )。

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题目内容:

教学《记念刘和珍君》,教师为让学生了解鲁迅作品语言的特点,推荐阅读其他杂文,下列合适的是( )。

A.《华盖集》《坟》《而已集》《彷徨》

B.《华盖集》《坟》《而已集》《野草》

C.《呐喊》《二心集》《三闲集》《而已集》

D.《华盖集》《坟》《而已集》《华盖集续篇》

参考答案:
答案解析:

教学《前赤壁赋》,教师带领学生梳理文中的文学文化常识。下列不正确的是( )。

教学《前赤壁赋》,教师带领学生梳理文中的文学文化常识。下列不正确的是( )。

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阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段,按要求答题。第一阶段,自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目或其他书籍中

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段,按要求答题。第一阶段,自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目或其他书籍中,选择适合朗调的古代经典诗文。第二阶段,

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阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计,而不应局限在疏通字词、传授文言知识、把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。文言

阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计,而不应局限在疏通字词、传授文言知识、把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。文言作品的精髓蕴藏于貌似艰涩的字面背后,语言

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阅读《我有一个梦想》导学案的片段,按要求答题。任务一:初读课文,回答问题。 (1)演讲针对什么人? (2)演讲的时间、地点和场合?

阅读《我有一个梦想》导学案的片段,按要求答题。任务一:初读课文,回答问题。 (1)演讲针对什么人? (2)演讲的时间、地点和场合? (3)演讲要达到什么目的?任务二

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某教材在每个必修模块中均有四个写作专题,每个专题包括“话题探讨”、“写法借鉴”、“写作练习”3个栏目。对该写作部分的实施建议分析恰当的是( )。

某教材在每个必修模块中均有四个写作专题,每个专题包括“话题探讨”、“写法借鉴”、“写作练习”3个栏目。对该写作部分的实施建议分析恰当的是( )。

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