题目内容：
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
A.社交能力
B.群体意识
C.自我教育能力
D.合作能力
参考答案：
答案解析：
选择题：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。
在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。
在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪—种?()。
在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪—种?()。
（ ）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
（ ）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。
学校管理的目标和尺度是（ ）。
学校管理的目标和尺度是（ ）。